Ein neues Scorekarte Bei der landesweiten Bewertung der Handyrichtlinien von Schulen erhielten der Bundesstaat Washington und vier weitere Länder die Note „nicht ausreichend“. In Washington gibt es keine landesweiten Regeln, die die Telefonnutzung im Klassenzimmer und auf dem Campus einschränken und es den Bezirken ermöglichen, ihre eigenen Richtlinien festzulegen.
Die Ranglisten, zuerst abgedeckt von Axiosbewertete Bundesstaaten dahingehend, wie streng sie die Telefonnutzung während des Schultags einschränken. Vier Bundesstaaten erhielten die Note „A“ – North Dakota, Kansas, Rhode Island und Indiana – weil sie verlangten, dass Mobiltelefone während des gesamten Schultages, also „von Glocke zu Glocke“, völlig unzugänglich sein müssen.
So brach der Rest aus Staatliches Zeugnis für telefonfreie Schulen:
- In den 19 Staaten, die ein „B“ erhalten, ist die Telefonnutzung ganztägig eingeschränkt, die Geräte werden jedoch in Schließfächern oder Rucksäcken aufbewahrt, sodass sie potenziell zugänglich sind.
- In den acht Bundesstaaten mit der Note „C“ gibt es Regeln, die die Nutzung von Telefonen nur während der Unterrichtszeit beschränken.
- Die neun „D“-Staaten erfordern Richtlinien, sagen aber nicht, was diese Regeln beinhalten sollten.
- In vier Bundesstaaten sind Gesetzesentwürfe anhängig und sie haben keine Note erhalten.
In Washington berichtet OSPI, dass 53 % der Distrikte im Bundesstaat Richtlinien haben, die die Nutzung intelligenter Geräte nur während der Unterrichtszeit beschränken, während 31 % verlangen, dass Telefone von Klingel zu Klingel aufbewahrt werden.
Auf lokaler Ebene haben die Seattle Public Schools jedoch zumindest keine bezirksweite Richtlinie erlassen drei öffentliche Mittelschulen im Bezirk haben Telefone in der Schule und in mindestens einer weiterführenden Schule verboten verbietet deren Verwendung während des Unterrichts.
Die Dringlichkeit dieser Maßnahmen wird durch aktuelle Forschungsergebnisse untermauert. A Studie Eine im Januar von der University of Washington School of Medicine und anderen veröffentlichte Studie ergab, dass US-Jugendliche im Alter von 13 bis 18 Jahren während der Schulzeit mehr als eine Stunde pro Tag mit Telefonen verbringen, wobei „süchtig machende“ Social-Media-Apps den größten Anteil der Nutzung ausmachen.
Trotz wachsender Besorgnis ist Washington in dieser Angelegenheit vorsichtig vorgegangen. Letzten Monat, Gesetzgeber ein Gesetz verabschiedet Das Büro des Superintendent of Public Instruction (OSPI) muss das Problem untersuchen, einen Bericht über die Bezirksrichtlinien erstellen, Forschungsergebnisse zu den Auswirkungen von Telefonen überprüfen und Beiträge von Studenten zu Vorschriften einholen. Die Analyse soll Ende 2027 erfolgen.
Die UWs Jugendbeirateine Gruppe von etwa 20 Teenagern aus Schulen im Raum Seattle, hat kürzlich ein Memo veröffentlicht, das sich mit dem umstrittenen Thema Telefone in Schulen befasst. Das Dokument wägt die Vor- und Nachteile von Telefonverboten ab und gibt Empfehlungen dazu, wie Schulen ihre Richtlinien entwerfen und kommunizieren sollten.
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